Образовательные программы

Образовательная программа «Наука о данных (Data Science)»

Программа нацелена на подготовку специалистов по работе с большими данными, владеющих современными методами анализа и визуализации данных, машинного обучения, навыками разработки программного обеспечения.

Мы учим разрабатывать модели на основе больших массивов данных с использованием таких языков программирования, как Python и R, проектировать системы обработки и хранения больших данных.

Специалисты по Data Science нужны везде, где хранят и обрабатывают большие объёмы данных, от промышленности и IT до банков и коммерции. Выпускники программы смогут работать специалистами на позициях:

• Специалист по DataMining
• Специалист по машинному обучению
• Дата-стюард, офицер по данным
• Аналитик по обработке больших данных
• Аналитик производственных данных
• Аналитик Big-data
• Big-data архитектор

Образовательная программа «Системы информационной безопасности»

Образовательная программа подойдет тем, кто планирует строить карьеру и развиваться в области информационной безопасности, криптографии, сетевой безопасности и защиты данных.

Мы готовим специалистов, способных обеспечивать комплексную защиту интересов различных пользователей в цифровом пространстве, учим выполнять анализ рисков и угроз ИБ, разрабатывать меры по их устранению, включая моделирование инцидентов и тестирование систем на уязвимости.

Специалисты по информационной безопасности (офицеры информационной безопасности, аудиторы по информационной безопасности, криминалист по цифровым технологиям) нужны в государственных, частных и международных компаниях. В атласе новых профессий и компетенций в Республике Казахстан определены новые профессии в области ИБ: Киберследователь, Киберпротектор, Квантовый криптолог.

Образовательная программа «Вычислительная техника и программное обеспечение»

Эта программа ориентирована на подготовку специалистов, которые могут работать в различных отраслях, где требуется разработка и поддержка современных компьютерных систем и программного обеспечения, включая компании-разработчики ПО, промышленные предприятия, научные организации и государственные учреждения.

Основные цели программы — развитие навыков работы с вычислительными системами и аппаратным обеспечением, проектирования и разработки программного обеспечения, включая навыки программирования на различных языках и использование современных технологий и инструментов, обучение принципам тестирования и обеспечения качества программных продуктов для создания надежного ПО.

Выпускники программы смогут работать специалистами на позициях:

• Проектировщик программного обеспечения
• Программист приложений (Программист-разработчик)
• Системный архитектор
• Архитектор программного обеспечения
• QA-инженер
• Администратор информационных систем

В атласе новых профессий и компетенций в Республике Казахстан были разработаны 40 новых профессий в области ИТ, например, IoT-специалист, Архитектор периферийных вычислений, Разработчик/Инженер-конструктор VR/AR/MR, DevOps-инженер, Редактор/дизайнер VR/AR/MR, Product-manager.

Образовательная программа «Сетевая безопасность»

Программа нацелена на подготовку специалистов, способных эффективно защищать сетевые инфраструктуры и информационные системы от современных угроз и атак. Программа объединяет два направления: сетевые информационные технологии и технологии обеспечения безопасности, основное внимание уделяется освоению технических знаний и практических навыков, необходимых для обеспечения безопасности компьютерных сетей.

Студенты изучают архитектуру и функционирование компьютерных сетей, современные технологии безопасности, системы предотвращения вторжений, системы обнаружения вторжений, защитные экраны, а также инструменты для анализа сетевых событий, реагирования на угрозы и ведения расследований по инцидентам.

Специалисты по сетевой безопасности востребованы во многих областях, включая корпоративный сектор, госучреждения и IT-компании, поскольку защита данных и инфраструктуры является критически важной для большинства организаций. Выпускники программы смогут работать специалистами на позициях:

• Администратор по информационной безопасности
• Аудитор по информационной безопасности
• Инженер по защите информации
• Специалист по безопасности сервисов
• Специалист по информационной безопасности
• Специалист-криминалист по цифровым технологиям.

7М07105 – ПРИБОРОСТРОЕНИЕ 

1. Описание образовательной программы:

Модульная образовательная программа 7М07105  «Приборостроение»   разработана на основании следующих нормативных документов:

Закона Республики Казахстан «Об образовании» от 27.07.2007 года № 319-III ЗРК, с изменениями и дополнениями от 25.06.2020 г. № 347-VI.

Типовых правил деятельности организаций образования соответствующих типов (Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 30.10.2018 года № 595, с изменениями и дополнениями от 18.05.2020 года № 207).

Государственных общеобязательных стандартов образования (ГОСО) всех уровней образования (Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 31.10.2018 года № 604, с изменениями и дополнениями от 05.05.2020 г. № 182).

Правил организации учебного процесса по кредитной технологии обучения (Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 20.04.2011 года №152, с изменениями и дополнениями от 12.10.2018 года № 563).

Основными показателями, характеризующими эффективность и высокую конкурентоспособность при подготовке магистров  по образовательной программе 7М07105  «Приборостроение» являются следующие достижения:

• ориентированность ОП на подготовку квалифицированных кадров, обладающих системными знаниями и компетенциями в области измерительной техники и приборостроения, а также возможность построения обучающимися индивидуальных траекторий обучения в разрезе элективных курсов;
• подготовка конкурентоспособных кадров с высшим образованием, удовлетворяющих потребностям современного развития РК, запросам внутреннего и внешнего рынка труда;
• в разработке образовательных программ и их компонентов принимают участие работодатели, сферы деятельности которых соответствуют профилю данной образовательной программы;
• наличие развитой инфраструктуры, информационной поддержки обучающихся, сотрудников и общественности, отражающей процессы планирования, статистические данные и оценки эффективности реализации ОП;
• формирование элективных курсов с учетом интересов работодателей;
• сотрудничество с вузами дальнего и ближнего зарубежья и Казахстана;
• привлечение ведущих ученых для чтения лекций в рамках академической мобильности.

2. Цели Образовательной программы: Подготовка специалистов для исследования и разработки средств и систем информационно-измерительной техники и технологий и осуществления педагогической деятельности по профилю подготовки.
3.   Задачи образовательной программы:

• Обеспечение качественных образовательных услуг и конкурентоспособной профессиональной подготовки специалистов;
• Подготовка компетентного специалиста в современной индустрии измерительной техники и приборостроения.
• Развитие научно-инновационной деятельности;
• Исследование и разработка бизнес — планов для создания и модернизации автоматических средств измерения на основе инноваций в области приборостроения;
• Сбор  и анализ научно-техническую информацию по тематике исследования, учитывать современные тенденции развития и использовать достижения отечественной и зарубежной науки, техники и технологии в профессиональной деятельности;
• Обеспечение  метрологического  сопровождения  технологических процессов производства приборов и их элементов, использование  типовых методов  контроля характеристик выпускаемой продукции и параметров технологических процессов;
• Обеспечение высокого уровня послевузовского образования в соответствии с потребностями региона и индустриально-инновационным развитием базовых отраслей его экономики.

4. Сферы профессиональной деятельности

 Сферой профессиональной деятельности выпускников являются промышленность, наука, образование, культура, здравоохранение, сельское хозяйство, государственное управление.

5. Объекты профессиональной деятельности

Объектами профессиональной деятельности выпускников являются предприятия и организации различных форм собственности, разрабатывающие, внедряющие и эксплуатирующие информационно-измерительную технику и средства измерения в различных областях человеческой деятельности.

6. Предметы профессиональной деятельности

Предметами профессиональной деятельности выпускников являются разработка, проектирование и программное обеспечение информационно-измерительных систем, включая технологии проектирования, разработки, внедрения, сопровождения и их эксплуатации.

7. Виды профессиональной деятельности

«Магистр техники и технологий» по ОП 7М07105 – «Приборостроение» может  выполнять следующие виды профессиональной деятельности:

производственно-технологическая деятельность: разработка компонентов информационно-измерительных систем, производство средств измерения и программно-измерительных  комплексов; тестирование и отладка программно-измерительных комплексов и средств измерения; сертификация объектов профессиональной деятельности;

организационно-управленческая деятельность: управление проектом создания, внедрения и сопровождения информационно-измерительных систем;  выбор технологии, инструментальных средств при организации процесса разработки и внедрения объектов профессиональной деятельности; организация отдельных этапов процесса разработки объектов профессиональной деятельности с заданным качеством в заданный срок; обучение персонала в рамках принятой организации процесса разработки объектов профессиональной деятельности;

проектно-конструкторская деятельность: разработка требований и спецификаций отдельных компонентов объектов профессиональной деятельности на основе анализа запросов потребителей, моделей предметной области и возможностей технических средств; проектирование архитектуры компонентов информационно-измерительных систем; проектирование аппаратно-программных комплексов и их отдельных узлов и деталей; разработка математического, алгоритмического, информационного, программного и технического обеспечения средств измерения и информационно-измерительных  систем на основе современных методов, средств и технологий проектирования, в том числе с использованием систем автоматизированного проектирования.

8. Функции профессиональной деятельности

Основными функциями профессиональной деятельности выпускников являются:

• разработка;
• проектирование;
• эксплуатация;
• администрирование; – испытания;
• сертификация;
• обеспечение производства средств измерения и информационно-измерительных систем.

    9 Направления профессиональной деятельности

• разработка,  проектирование и эксплуатация информационно-измерительных систем;
•  разработка,  проектирование и эксплуатация средств измерения;
• разработка,  проектирование и сертификация информационно-измерительных систем;
• разработка  и сертификация метрологического обеспечения средств измерения.

 Общие и профессиональные компетенции

    Общие компетенции:

• Осуществлять образовательную деятельность в профессиональных учебных заведениях на основе психолого-педагогических принципов;
• Руководить разработкой и реализацией креативных идей в профессиональной деятельности;
• Владеть когнитивными лингвокультурологическими комплексами для решения профессиональных задач на уровне базовой достаточности.

   Базовые компетенции:

• Осуществлять научно-исследовательскую работу в рамках профессиональной деятельности;
• Осуществлять комплексные исследования, в том числе междисциплинарные, на основе целостного системного научного мировоззрения с использованием знаний в области истории и философии науки;
• Разрабатывать средства и системы информационно-измерительной техники для решения актуальных научно-практических задач приборостроения.

  Профессиональные компетенции:

• Проектировать современные технические средства и системы  информационно-измерительной техники;
• Участвовать в создании новых технологий управления   средствами измерения и системой  информационно-измерительной техники, анализировать  современные новые технологии управления измерительными приборами и  системой информационно-измерительной техники;
• Применять современные методы математического и компьютерного моделирования для решения проектных и конструкторских задач, обработки результатов измерений.