Образовательные программы

ОПИСАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Профессиональная деятельность выпускников программы направлена в области радиотехники, электроники и телекоммуникаций.

Направление программы специальности и специализации охватывает инженерию и инженерное дело.

Целью образовательной программы является обучение студентов общеобразовательным, базовым и профильным дисциплинам с достижением соответствующих компетенций.

В случае успешного завершения полного курса обучения бакалавриата выпускнику присваивается степень «бакалавр в области информационно-коммуникационных технологий по образовательной программе 6В06201 – «Радиотехника, электроника и телекоммуникация»».

Образовательная программа предусматривает изучение следующих инновационных дисциплин:

• Основы построения и моделирование систем связи;
• Технологии беспроводной связи;
• Технологии цифровой связи;
• Корпоративные сети связи.

В процессе освоения образовательной программы бакалавр должен обладать следующими ключевыми компетенциями.

Бакалавр должен:

иметь представление: 

• о технических средствах, обеспечивающие передачу и прием сигналов, текста, изображений, звуков по проводным, радио, оптическим или другим системам, а также преобразование информации электронными средствами;
• о телекоммуникационных сетях и системы коммутации, системы и устройства передачи данных, аудио, видео и мультимедийной информации;
• о многоканальных телекоммуникационных системах, включая системы оптического диапазона;
• о системах и устройствах радиосвязи, включая системы спутниковой, радиорелейной и мобильной связи;
• о системах и устройств звукового и телевизионного вещания, электроакустики и речевой информации, мультимедийной техники;
• о электронных, в том числе компьютерных и микропроцессорных системах управления объектами, преобразования и передачи информации; средства защиты информации в телекоммуникационных системах;

знать:

• знать физическую сущность процессов, происходящих в каскадах и трактах преобразования и обработки сигналов беспроводных устройств и систем радиосвязи в целом;
• принципы построения устройств и систем радиосвязи; назначение, условия функционирования, принципы построения, структурные схемы телекоммуникационных систем, способы представления и преобразования сообщений, сигналов и помех;
• принципы построения и особенности многоканальных телекоммуникационных систем с частотным, временным и кодовым мультиплексированием;

уметь: 

• умение организовать и осуществить проверку технического состояния и оценить остаток ресурса сооружений, оборудования и средств связи, применить современные методы их обслуживания и ремонта;
• осуществлять поиск и устранение неисправностей, повысить надежность и готовность сетей;
• уметь составить заявку на оборудование, измерительные устройства и запасные части, подготовить техническую документацию на ремонт и восстановление работоспособности оборудования, средств, систем и сетей связи;
• способностью осуществить приемку и освоение вводимого оборудования в соответствии с действующими нормативами; уметь организовать рабочие места, их техническое оснащение, размещение сооружений, средств и оборудования связи.

 иметь навыки: 

• организации работ по эксплуатации, монтажу и наладке технических средств;
• умение проводить расчеты по проекту сетей, сооружений и средств связи в соответствии с техническим заданием с использованием как стандартных методов, приемов и средств автоматизации проектирования, так и самостоятельно создаваемых оригинальных программ;
• организация работ по технико-экономическим обоснованиям проектных расчетов с использованием современных подходов и методов в ходе обучения предусмотрены производственные практики.

3. КВАЛИФИКАЦИОННАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ВЫПУСКНИКА ОП

3.1. Объекты профессиональной деятельности выпускника ОП: автоматизированные системы управления технологическими процессами различных производств, автоматизированные информационно-управляющие системы различного назначения, автоматизированные системы приема, обработки и передачи данных различного назначения, автоматизированные системы проектирования систем, объектов, устройств, автоматизированные системы технологической подготовки производства различных производств, автоматизированные системы комплексных испытаний деталей, изделий, узлов, устройств в различных отраслях промышленности.

3.2. Виды профессиональной деятельности выпускника ОП:

• сервисно-эксплуатационная деятельность;
• производственно-технологическая деятельность;
• организационно-управленческая деятельность;
• проектно-конструкторская деятельность;
• экспериментально-исследовательская деятельность.

4. ТРЕБОВАНИЯ ДЛЯ ЗАВЕРШЕНИЯ ОБУЧЕНИЯ И ПОЛУЧЕНИЕ ДИПЛОМА

Образовательная программа спроектирована на основе модульной системы изучения дисциплин и содержит 18 модулей, формирующих общеобразовательные и профессиональные компетенции. Программа включает теоретическое обучение объемом 240 кредитов, профессиональную практику, итоговую аттестацию. Миссия образовательной программы состоит в создании условий для подготовки конкурентоспособных и высокообразованных специалистов в области автоматизации и управления. После успешного завершения этой программы обучающийся будет:

• рассчитывать медианное отношение сигнал-шум, сигнал-помеха на входе приемных станций и статистические параметры для этих отношений; выбирать основные энергетические параметры аппаратуры, необходимые для расчета трассы БС;
• использовать компьютерную технику для расчетов и проектирования цифровых средств связи; моделировать корпоративную локальную сеть, работающей на различных технологиях; применять средства компьютерной техники для расчетов и проектирования программно-аппаратных средств связи;
• планировать и анализировать предпринимательскую деятельность предприятия, бизнес-планы, инвестиционные проекты и предлагать рациональные решения, используемые в инвестиционном проектировании, бизнес-планировании, управлении проектами;
• применять методы защиты информации и программно-аппаратные средства, обеспечивающих защиту данных в информационных системах;
• демонстрировать фундаментальные естественные знания по физике, математике, электротехнике и электронике, применять графические программы для решения задач в области радиотехника, электроники и телекоммуникации;
• проектировать и разрабатывать программное обеспечение для различных предприятий в эксплуатационных целях и контроля работы радио-телекоммуникационных систем;
• проектировать приемники системы радиосвязи, радиовещания, радиолокации и радиорелейных систем различного назначения; разрабатывать структурные схемы радиопередающих устройств; рассчитывать отдельные узлы; осуществлять монтаж и наладку технических средств радиотехники;
• грамотно изъясняться на государственном, русском и иностранном языках, демонстрировать знания правовых и этических норм, владеть высоким уровнем культуры, нравственности, аргументировать свою позицию, соблюдать правила и нормы охраны труда, экологии и промышленной безопасности.

ПАСПОРТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Образовательная программа «Сетевые технологии и системы связи» представляет собой область профессиональной деятельности, связанную с разработкой, управлением, обслуживанием и оптимизацией сетевых инфраструктур и систем связи. Эта образовательная программа находится в фокусе современных информационных технологий и является ключевой для обеспечения связности и эффективной передачи данных в сетях.

Основные области работы и задачи специалистов по сетевым технологиям и системам связи включают в себя:

Проектирование сетей: Разработка архитектуры сетей, выбор оборудования и технологий для обеспечения надежной и быстрой передачи данных.
Установка и настройка оборудования: Установка сетевого оборудования (роутеры, коммутаторы, маршрутизаторы) и настройка его параметров для оптимальной работы.
Обслуживание и техническая поддержка: Регулярное обслуживание сетевой инфраструктуры, выявление и устранение сбоев, а также предоставление технической поддержки пользователям.
Безопасность сетей: Разработка и внедрение мер по защите сетей от кибератак и утечек данных.
Виртуализация и облачные технологии: Работа с виртуальными сетями и облачными сервисами для более гибкого и масштабируемого управления ресурсами.
Анализ данных и мониторинг: Сбор и анализ данных о состоянии сетей с целью выявления проблем и оптимизации работы.

Основные компетенции, которые обычно развиваются у студентов и специалистов:

• знание сетевых протоколов: Понимание работы основных сетевых протоколов, таких как TCP/IP, DHCP, DNS, HTTP, FTP, и умение настраивать и отлаживать сетевые соединения.
• архитектура сетей: Умение разрабатывать архитектуры сетей, включая локальные и глобальные сети, виртуальные сети и облачные инфраструктуры.
• установка и настройка оборудования: Навыки установки, настройки и обслуживания сетевого оборудования, включая маршрутизаторы, коммутаторы, маршрутизаторы и брандмауэры.
• сетевая безопасность: Знание методов и технологий обеспечения безопасности сетей, включая брандмауэры, VPN, аутентификацию и контроль доступа.
• администрирование сетей: Навыки администрирования сетей, мониторинга и управления ресурсами сети, а также решения сетевых проблем.
• виртуализация и облачные технологии: Знание принципов и методов работы с виртуальными сетями и облачными ресурсами.
• анализ данных и мониторинг: Умение собирать и анализировать данные о работе сети с помощью инструментов мониторинга и аналитики.
• проектирование и оптимизация сетей: Навыки проектирования сетевых решений, оптимизации сетевой инфраструктуры и управления трафиком.
• стандартизация и соответствие нормативам: Знание сетевых стандартов и нормативов, а также способность соблюдать их в профессиональной деятельности.

Эти компетенции позволяют специалистам по сетевым технологиям и системам связи создавать, поддерживать и улучшать сетевые инфраструктуры, обеспечивая надежное и эффективное функционирование сетей в различных организациях и областях бизнеса.

Специалисты по сетевым технологиям и системам связи могут работать в различных сферах, включая телекоммуникации, информационные технологии, банковскую сферу, компании, предоставляющие услуги интернета, и многие другие. Эта специальность требует глубоких знаний в области сетевых протоколов, аппаратного и программного обеспечения, а также навыков в области анализа и решения проблем сетевой инфраструктуры.