Әбілқас Сағынов атындағы Қарағанды техникалық университетінің «Пайдалы қазбалар кен орындарын игеру» кафедрасының ПОҚ дуальды оқыту элементтерін енгізу шеңберінде өндіріспен тығыз байланыста.
Сонымен, ГД-20-1 тобының студенттері «Арселор Миттал Теміртау» АҚ Көмір департаментінің Костенко атындағы шахтасына аға оқытушы, PhD Н.М. Замалиевтің сүйемелдеуімен «Жерасты тау-кен жұмыстарында кен орындарын игеру жүйесі» пәні бойынша практикалық сабақтар өткізу үшін барды.
Шахтадағы жұмысты есту бір бөлек, «қара алтынның» қалай өндірілетінін өз көзіңізбен көру бір басқа.
Қауіпсіздік ережелерін қатаң сақтау туралы еске салғаннан кейін қажетті көкжиекке түсу басталды. Содан кейін студенттер «Феррит» аспалы жолымен поляк Глиник 10/25 кешенімен және ФС-300 тау-кен комбайнымен жабдықталған 47К3-З тау-кен лавасына келді. Замалиев Н.М. қолданылатын құрал-жабдықтардың мақсаты мен сипаттамалары туралы, жұмыс технологиясы туралы айтты. Қауіпсіздік ережелерін есте ұстау және сақтау бәріне қаншалықты маңызды екенін тағы да атап өтті.
Шахтаға бару барысында студенттер көптеген пайдалы нәрселерді жинады. Кеншілердің жұмысы мен шахта жабдықтары туралы толық түсінік алды.
ГД-20-2 тобының студенттері Костенко атындағы шахтада болғанына риза болды, олар үшін біраз уақыттан кейін аға оқытушы, т.ғ. к. Усенбеков М.С. дәріс өткізді. Бұл жолы олар болашақ 47К1 –З лавасын дайындау үшін қажет 47К1 –З конвейерлік қуақаз және 47К1 –З желдеткіш қауақаз, сондай –ақ 2-ші К1 шығыс көлбеуін өтеу үшін екі ұңғыма беткейіне барды. Студенттер осы тау-кен қазбаларының мақсаты, олардың қимасы, кенжарлардағы жабдықтар-ЕВZ-200 және ГПКС ұңғыма комбайндары, СБГ-1 және ТУРБО бұрғылау қондырғылары, 1Л-80 таспалы конвейер, 4ПП таспалы қайтатиегіш және олардың техникалық сипаттамалары туралы білді. М.С. Усенбеков қауіпсіздік шараларын сақтауға ерекше назар аударып, қазбаларды үңгілеу, желдету технологиясы туралы айтты.
Мұндай сабақтар студенттерге тікелей өндірісте кәсіби құзыреттіліктерді алуға, теориялық білімді бекітуге және тереңдетуге мүмкіндік береді. Бұл жағдайда студенттерді өндіріс жағдайына бейімдеу процесі тезірек жүреді.