Место проведения: 2 корпус, 302 ауд.
Время проведения: 15.05 – 15.55
Цель кураторского часа:
Воспитательная – способствовать формированию у студентов консолидирующих ценностей на базе идеи Мәңгілік Ел – гражданское равенство, трудолюбие, честность, культ учености и образования.
Обучающая – формирование у студентов уверенности в перспективах развития своей профессии, понимания ее значимости для государства, стремление к самосовершенствованию.
Развивающая – развитие духовно-нравственных, гражданско-патриотических качеств личности на примере преподавателей кафедры.
Задачи кураторского часа:
70-летие профессора кафедры РМПИ Камарова Р.К.
Материально-техническое оснащение: презентация в виде стендов по теме кураторского часа, компьютерный класс.
Форма проведения: Интерактивный групповой метод взаимодействия – «Групповая дискуссия»
Временная структура кураторского часа (50 минут):
- Организационный момент – 1 минута.
- Сообщение темы кураторского часа и постановка цели – 1 минута.
- Сообщение от куратора (докладчик — куратор) – 5 минут.
- Доклад д.т.н., профессора Демина В.Ф. – 15 минут.
- Обсуждение – 5 минут.
- Доклад группы – 15 минут.
- Обсуждение – 5 минут.
- Подведение итогов – 3 минуты.
Сценарий проведения кураторского часа
1 Куратор: Тема сегодняшнего кураторского часа: 70-летию профессора кафедры РМПИ Камарова Р.К. Гостями круглого стола стали заместитель декана по воспитательной работе Тунгысбаева А.Т., Исабек Т.К., Усембеков М.С., Байзбаев М.Б., Жумабеков М.Н., Айдарова М.А., методист НСИ П.В. Ботабек А. А., Имашев А.Ж., заведующий отделом КЦХП. а также студенты групп ГПР-16-2 и ГД-16-1, студенты группы НД-17-2 Абдрахманова М.
Куратор группы Айтпаева А.Р.: тема кураторского часа: профессор кафедры ПКК Камаров Р.К. Круглый стол, посвященный 70-летию. Следующее слово было дано организаторам круглого стола.
Цель кураторского часа: ознакомление студентов с историей создания с творческой деятельностью Камарова Р.К.
Абуза Арайлым выступила с речью на тему Камаров Р.К., профессор кафедры ПЦР. Он родился 14 марта 1949 года в семье семьи Аягоз Семипалатинской области. В 1976 году окончил Карагандинский политехнический институт по специальности «Строительство подземных зданий и сооружений» и квалификация «Горный инженер-строитель». С 1980 по 1984 КарПТИ — аспирант-корреспондент. С 1976 г. — заведующий лабораторией, с 1982 г. — старший научный сотрудник, с 1990 г. — преподаватель, с 1992 г. — старший преподаватель, с 1998 г. — доцент, с 2010 г. по настоящее время — Профессор кафедры «Разработка месторождений полезных ископаемых» им. Сагиновой. С апреля 2010 года по настоящее время — директор Института перспективных исследований.
Он является автором более 270 научных и учебно-методических работ, в том числе 10 авторских свидетельств и инновационных патентов, 12 научных монографий, 6 учебников, рекомендованных Министерством науки РК, 20 учебников, 1 брошюры и 14 электронных учебников.
Награжден следующими значками: «Лучший изобретатель и изобретатель 1986 года» (1987), «СССР-изобретатель» (дважды — 1989, 1990), «Лучший преподаватель университета 2012 года», звание и обладатель КГТУ ». (2013, 2014, 2015), КГТУ «Академик А.С.» (2013), КГТУ «60 лет КГТУ» (2013), «Шахтерская слава» Сагинову «100 лет» (2015); Алтынсарин »(2016) и« Отличник горной науки »Почетный диплом Национальной академии наук горного дела (2016), МОН РК (2007, 2009) (2009, 2010, 2011, 2012, 2013, 2014, 2015, 2011, 2012, 2013, 2014, 2015, 2016) с почетным дипломом председателя Ленинского районного исполнительного комитета Национального Совета депутатов (1987). Лауреат Всесоюзной премии СССР (1987).
Худайбердиев, любезно высказался по теме. 14 мая 1992 года он защитил кандидатскую диссертацию на тему: «Исследование методов сернистых газов (например, в бассейне Караганды)» во время работ по очистке и подготовке. 21 июня 2002 года решением Министерства образования и науки Республики Казахстан присвоено звание доцента по специальности «Добыча полезных ископаемых». 2 марта 2010 года решением Ученого совета КарГТУ было присвоено ученое звание профессора КарГТУ.
С 1994 по 1998 и 2009 — 2010 заместитель декана горного факультета. 1998 — 2003 Председатель адресной комиссии профсоюзного комитета КарПТИ. 2003. Член комиссии по ЕНТ и МОН РК. 2009. Она является членом Комитета по аудиту Министерства образования и науки Республики Казахстан в соответствии с Законом об образовании Республики Казахстан и правилами лицензирования образовательной деятельности и государственной сертификации. 2010. С апреля по настоящее время — член ученого совета КарГТУ. 2014. Участник экспертизы учебников Республиканского научно-практического центра «Учебник» МОН РК. 2016. Председатель Дисциплинарного Совета ГФ КарГТУ.
Следующие слова были даны Туяку Копеевичу Исабеку, профессору по разработке месторождений полезных ископаемых. Исабек Туяк Копеевич сообщил что Камаров Рымгали Кумашевич не пришел по состоянию здоровья. Он являлся с 1976 г. — заведующим лаборатории, с 1982 г. — старший научный сотрудник, с 1990 г. — преподаватель, с 1992 г. — старший преподаватель, с 1998 г. — доцент, с 2010 г. по настоящее время — Профессор кафедры «Разработка месторождений полезных ископаемых» им. Сагиновой. С апреля 2010 года по настоящее время — директор Института перспективных исследований.
Следующее слово дано Айдаровоой Мариям Абдрахмановне, доценту по разработке месторождений полезных ископаемых,
С 2009 года по настоящее время — член Комитета по контролю за высшим образованием Министерства образования и науки Республики Казахстан в соответствии с Законом об образовании Республики Казахстан и правилами лицензирования образовательной деятельности и государственной аттестации. С апреля 2010 года по настоящее время — член Ученого совета КарГТУ. 2014. Участник экспертизы учебников Республиканского научно-практического центра «Учебник» МОН РК. 2016. Он также сообщил КГТУ о председателе дисциплинарного совета правления ТШО, а также имеет множество публикаций.
Методист Института патриотического воспитания Ботабек Алмагуль Ануарбековна, рассказала о превосходном качестве круглого стола.
В конце круглого стола от имени гостей поблагодарили куратора и учеников.